|
Предупреждение
|  |
|
|
| Вы сможете
использовать наши файлы если зарегистрируетесь в клубе.
Все файлы зашифрованы, ключи к шифру находятся
в клубных картах участников клуба. |
|
|
Последние поступления/обновления файлов :
|
Раздел: Методическая литература
|
Организация педагогического процесса 
| Прислал: Елена07
2.2.12 |
Организация педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении компенсирующего вида: Практическое пособие для педагогов и воспитателей.
Волосовец Т.В., Сазонова С.Н.
В пособии представлены материалы комплексного планирования коррекционно-педагогической работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников, основу которого составляет программа учителя-логопеда и обусловленная ею коррекционно-воспитательная деятельность по всем направлениям развития ребенка дошкольного возраста в соответствии с программой воспитания и обучения детей в детском саду и временными требованиями Государственного стандарта по дошкольному образованию.
Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, музыкальным руково-дителям, инструкторам по физической культуре, психологам и может быть использовано в целях обеспечения непрерывной системы коррекционной работы по пре¬одолению общего недоразвития речи у дошкольников. Пособие будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
|
137
532.88 KB
| | Рейтинг: 9.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Методическая литература
|
| Логопедическая работа с безречевыми детьми
| Прислал: Елена07
2.2.12 |
Логопедическая работа с безречевыми детьми: Учебно-методическое пособие
Кириллова Е.В.
В пособии обобщен опыт работы по изучению наиболее эффективных и доступных путей развития компенсаторных механизмов безречевых детей. Представлены критерии дифференциальной диагностики безречевых детей, основанные на описании специфики отсутствия речи при моторной и сенсорной алалии, анартрии, интеллектуальной недостаточности, нарушении слуховой функции, раннем детском аутизме.
Предназначено для логопедов, дефектологов, воспитателей, работающих с безречевыми детьми, а также студентов дефектологических факультетов.
|
|
186
154.49 KB
| | Рейтинг: 8.33 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Игры и пособия
|
| Прописи для леворуких детей 5–6 лет
| Прислал: Елена07
2.2.12 |
Прописи для леворуких детей 5–6 лет
Пятница Т. В., Давыдова Е. В.
Пособие предназначено для занятий с леворукими детьми 5–6 лет и направлено на их подготовку к овладению навыком письма.
Задания основаны на современных методиках, включают игровые элементы и способствуют развитию зрительно-моторной координации, зрительно-пространственного восприятия, логического мышления ребенка. Все это в целом поможет ему справиться с трудностями обучения, легко освоить учебный материал.
|
|
81
861.57 KB
| | Рейтинг: 9.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Игры и пособия
|
| Прописи для детей 5–6 лет
| Прислал: Елена07
21.1.12 |
Прописи для детей 5–6 лет
Пятница Т. В., Давыдова Е. В.
Пособие предназначено для занятий с праворукими детьми 5–6 лет и направлено на их подготовку к овладению навыком письма.
Задания основаны на современных методиках, включают игровые элементы и способствуют развитию зрительно-моторной координации, зрительно-пространственного восприятия, логического мышления ребенка. Все это в целом поможет ему справиться с трудностями обучения, легко освоить учебный материал.
Адресовано педагогам и родителям.
|
|
293
856.50 KB
| | Рейтинг: 9.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Методическая литература
|
| Исправление дефектов речи 2
| Прислал: Елена07
19.1.12 |
Исправление дефектов речи 2
Малярчук А.Я.
Дидактический материал предназначен для исправления недостатков речи у детей от 4 до 10 лет. Может быть использован в работе с детьми, у которых наблюдается как фонетическое нарушение речи (неправильное произношение отдельных звуков), так и фонетико-фонематическое нарушение речи (неверное восприятие звуков на слух), в результате чего возникают определённые трудности в овладении чтением и письмом.
Правильная и своевременная организация логопедической работы является гарантией устранения речевых нарушений, что, в свою очередь, влияет на успешность обучения грамоте детей.
Предназначен для работы с детьми логопедов, учителей, воспитателей детских учреждений, родителей.
|
|
366
16.09 MB
| | Рейтинг: 8.80 (Голосов: 5) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Игры и пособия
|
| Логопедическая группа: игровые занятия с детьми 5-7 лет
| Прислал: Елена07
16.1.12 |
Логопедическая группа: игровые занятия с детьми 5-7 лет
Дербина А. И., Кыласова Л.Е.
Творческий коллектив специалистов представляет конспекты игровых занятий для детей логопедических групп, с помощью которых можно построить воспитательно-образовательный процесс в соответствии с ФГТ к основной программе дошкольного образования, вызвать у детей со сложными нарушениями речи интерес к учебной деятельности. В рамках занятий реализуются коррекционные и образовательно-развивающие цели таких образовательных областей, как: «Познание» (формирование элементарных математических представлений, развитие речи, ознакомление с окружающим миром), «Коммуникация», «Художественное творчество» (изодеятельность), «Социализация».
Предназначено учителям-логопедам, дефектологам, воспитателям; рекомендовано родителям для совместных занятий с детьми.
|
|
246
293.30 KB
| | Рейтинг: 9.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Картотека
|
| Автоматизация звука [Сь]
| Прислал: Лисица
11.1.12 |
Автоматизация звука [Сь]
Дубинина Т.А.
Картотека заданий для автоматизации звука [Сь] составлена на основе методик Алифановой Е.А., Егоровой Н.Е., Репиной З.А., Буйко В.И., Спивак Е.Н., Успенских Л.П. и М.Б.
Речевой материал подобран с учётом произносительных возможностей детей, максимально наполнен автоматизируемым звуком и расположен в порядке усложнения. Данное пособие предназначено логопедам, воспитателям и родителям детей с речевыми нарушениями.
|
|
206
17.21 KB
| | Рейтинг: 8.50 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Картотека
|
| Автоматизация звука [С]
| Прислал: Лисица
11.1.12 |
Автоматизация звука [С]
Дубинина Т.А.
Картотека заданий для автоматизации звука [С] составлена на основе методик Алифановой Е.А., Егоровой Н.Е., Комаровой Л.А., Сахаровой И.И., Спивак Е.Н.
Речевой материал подобран с учётом произносительных возможностей детей, максимально наполнен автоматизируемым звуком и расположен в порядке усложнения. Пособие адресовано логопедам, воспитателям и родителям детей с речевыми нарушениями.
|
|
313
107.18 KB
| | Рейтинг: 7.75 (Голосов: 4) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Семинары, практикумы, тренинги
|
| Коррекционная работа по развитию речи ...
| Прислал: Муликова
21.12.11 |
Коррекционная работа по развитию речи у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Галяутдинова З.А.
Программа межрегионального семинара для учителей начальных классов коррекционных школ и учителей – логопедов на базе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы - интернат VIII вида по теме: Коррекционная работа по развитию речи у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью.
Выступление из опыта работы: Коррекционная работа по развитию связной речи у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью.
Конспект логопедического занятия «К нам весна шагает быстрыми шагами» для 3 класса
|
|
144
262.23 KB
| | Рейтинг: 9.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Игры и пособия
|
| Путешествие в мир окружающих предметов
| Прислал: Н@т@ш@
17.12.11 |
Кислякова Ю.Н.
Пособие адресовано учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям и родителям для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особенностями психофизического развития. Комплект пособий по формированию навыков социально-бытовой ориентировки у детей позволит в занимательной игровой форме обогатить жизненный опыт ребёнка. Первая книга познакомит его с предметами ближайшего окружения, их свойствами и назначением. Предложенные задания имеют практическую направленность, будут способствовать закреплению полученных знаний в повседневной жизни.Это поможет развитию ориентировки ребёнка в окружающем мире и в пространстве.
|
|
273
14.54 MB
| | Рейтинг: 8.50 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Семинары, практикумы, тренинги
|
| Формирование и развитие связной речи
| Прислал: Витаминка
13.12.11 |
Матыкина И.А.
Представленная разработка позволит учителям-логопедам дошкольных учреждений в интересной форме познакомить родителей с методами и приемами работы по формированию и развитию связной речи детей. Приложение содержит весь необходимый наглядный и раздаточный материал.
|
|
351
1.16 MB
| | Рейтинг: 7.14 (Голосов: 7) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Семинары, практикумы, тренинги
|
| Взаимосвязь уровня развития
| Прислал: Tay
7.12.11 |
Взаимосвязь уровня развития мелкой дифференцированной моторики пальцев рук и речи детей (с испол. мультим. презентации)
Составила Одынец Т.А.
Семинар-практикум для родителей, воспитателей.
|
|
318
3.04 MB
| | Рейтинг: 7.29 (Голосов: 7) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Консультации логопеда
|
Пальчиковый игротренинг 
| Прислал: Yuluia
6.12.11 |
Пальчиковый игротренинг (нетрадиционные игровые приемы)
Ерошкина С.Т.
Практикум для родителей по развитию мелкой моторики и координации движения рук.
|
|
1243
8.13 KB
| | Рейтинг: 7.71 (Голосов: 7) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Обмен опытом
|
| Методическая разработка творческой группы дефектологов
| Прислал: Мальвина
6.12.11 |
Формирование элементарных математических представлений у детей с ЗПР в подготовительной к школе группе (7-й год жизни)
Прислала: Долганюк Е.В.
Предлагаемые игры и игровые упражнения, включенные в определенную систему образовательной работы с детьми, будут способствовать развитию у детей внимания, памяти, воображения, творческих проявлений, самостоятельности, личностной независимости. Они представлены в виде игровых занятий, объединенных единым увлекательным сюжетом, что должно вызвать у детей интерес и активность к дальнейшей деятельности.
|
|
148
894.74 KB
| | Рейтинг: 8.67 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Обмен опытом
|
| Методическая разработка творческой группы дефектологов
| Прислал: Мальвина
6.12.11 |
Конспекты занятий по ознакомлению с окружающим миром (подготовительная группа с ЗПР)
Прислала: Долганюк Е.В.
В данном пособии представлена система игровых занятий по ознакомлению с окружающим миром и развитию речи дошкольников с ЗПР 7 года жизни (подготовительная группа). Данные готовые игры - занятия помогут специалистам образовательных учреждений компенсирующего вида грамотно и интересно провести занятия. Данная система игр - занятий показывает высокую эффективность в достижении воспитанниками положительных результатов.
|
|
134
531.19 KB
| | Рейтинг: 7.33 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Обмен опытом
|
| Методическая разработка творческой группы дефектологов
| Прислал: Мальвина
5.12.11 |
Методическая разработка. Конспекты занятий по формированию элементарных математический представлений у дошкольников с ЗПР шестого года жизни.
Прислала: Долганюк Е.В.
Это пособие составлено в соответствии с требованиями «Программно – методического оснащения воспитания и обучения детей с задержкой психического развития «Готовимся к школе», разработанной сотрудниками Института коррекционной педагогики РАО под ред. Шевченко С. Г. Предлагаемые игры и игровые упражнения, включенные в определенную систему образовательной работы с детьми, будут способствовать развитию у детей внимания, памяти, воображения, творческих проявлений, самостоятельности, личностной независимости. Они представлены в виде игровых занятий, объединенных единым увлекательным сюжетом, что должно вызвать у детей интерес и активность к дальнейшей деятельности.
|
|
135
102.78 KB
| | Рейтинг: 8.00 (Голосов: 2) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Методическая литература
|
| Фонетическая ритмика
| Прислал: Борисовна
5.12.11 |
Власова Т.М., Пфафенродт А.Н.
Освещены содержание и цели работы над произносительной стороной речи слабослышащих учащихся с использованием метода фонетической ритмики, впервые представленного авторами в 1989 г.
Предназначено учителям и воспитателям школ для детей с недостатками слуха и речи (слабослышащих, глухих), родителям, имеющих таких детей, студентам дефектологических факультетов.
Предлагаемый метод фонетической ритмики может быть использован в школах и детских садах для детей с недостатками произношения (речевых, вспомогательных), а также иностранцами, начинающими изучать русский язык.
|
|
141
1.85 MB
| | Рейтинг: 7.00 (1 голос) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
Раздел: Семинары, практикумы, тренинги
|
| Использование игровых технологий
| Прислал: Золото
5.12.11 |
Использование игровых технологий
Золотухина Н.В,
Золотухина Н.В,семинар-практикум для логопедов раскрывает некоторые приемы использования игровых технологий в логопедической работе с детьми дошкольного возраста.
|
|
311
1.33 MB
| | Рейтинг: 4.67 (Голосов: 3) Оценить этот файл | Сообщить другу |
|
|
|
|
|
